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人物的形象,一般指人物的外貌、語言、動作、心理活動等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣著、姿態、神情等等。以下是小編整理的描寫人物初中作文600字【六篇】,歡迎閱讀與收藏。

描寫人物初中作文600字篇1

第一條:幽默的爸爸

我有一個幽默的爸爸,很可愛。

先說過去。以前我媽縫的是前后一樣圖案的裙子。我父親想不出哪邊是積極的。于是,我告訴他,他在衣服正面貼了一個貼紙,意思是貼了貼紙的一面就是正面,很幽默。

還有,我給爸爸端一杯茶,他就不喝了。我一說要喝,我爸就接。

多幽默的父親啊!

第二條:打人的父親,錢煥_

星期天下午,我媽媽讓我自己看書。在看書的過程中,我叫醒了因為做各種小動作正在午睡的父親。于是父親提醒我不要動,認真看書,但我還是動了動。我父親似乎很生氣。讓我告訴你這本書的內容。我說:“不知道。”就這樣,父親打了我,把書落在我腿上。我哭了。

這是我打人的爸爸。我很委屈。下午說不準是誰的錯。

第三條:努力的父親很多_

爸爸今天吃飯回來了。我很高興,因為我父親出差十幾天了。我很想他,希望他在家陪我。

但是爸爸一吃完,就要走了。他回來拿他的衣服。我知道爸爸很辛苦,我要好好學習,取得好成績來回報爸爸。

第四條:偉大的父親何玉祥_

今天,陽光很好。我爸爸帶我去爬南峰,大概有300米高。我想我一會兒就能爬到山頂。剛開始爬的時候爬的特別快,然后我爸就被甩在后面了。沒多久,我又汗又渴,爸爸追上了我。

看看我面前的這座山。我不想爬。父親的大手牽著我的小手,鼓勵我繼續前行。當我爬到山頂時,我向下看。那里有被云、村莊和河流覆蓋的青山,美麗的風景現在是。無論我在天涯海角,父親總是陪伴著我,保護著我,攀登人生道路上的高峰。

第五條:爸爸看書時_

今天早上我一起床就拉開窗簾,只看到爸爸在陽臺上專心看書!

爸爸在看書,用水寫東西。我仔細一看,原來是爸爸在標記重要的部分。我走到陽臺的時候,他還在盯著面前的書看,沒有意識到我就站在他身邊。看他多認真,我就不打擾他了。我心想:“以后,我也要做一個愛看書的人。”

描寫人物初中作文600字篇2

我的爸爸一雙明亮的眼睛,烏黑的頭發,高高的鼻子,身高一米七幾,是一個幽默風趣的人。

爸爸很愛說笑話。有一次,我在喝水,我爸爸跑過來做了一些奇怪的動作,笑得我把水都吐到我爸爸的臉上了。

一天晚上,我和媽媽在看電視。爸爸說了一聲:“看!”我和媽媽就朝爸爸望去。突然,爸爸又做了一些滑稽的動作,令我們一家人哈哈大笑。

我的爸爸不僅幽默風趣,還是一個“體育能手”。有一次,我和爸爸打乒乓球,只見爸爸打不過我。我就說:“爸爸,你還是認輸吧,你是打不過我的。”這時,爸爸想了又想,終于想到了一個辦法。

只見他放下乒乓球拍,我還以為他認輸呢。沒想到,他做了一些奇怪的動作,令我哈哈哈大笑。就在這時,爸爸趁我不注意發球,我沒接住,爸爸一下就把我給打敗了。

星期六早上,媽媽和她的朋友出去玩了,要很晚才能回來,只有我和爸爸在家。見媽媽不在,爸爸就對我說:“我來給你表演雜技吧!”只見爸爸把花瓶拋上空中又接住,動作十分滑稽,逗得我笑得前俯后仰。

忽然,爸爸把一個花瓶打碎了,嚇得我趕緊說:“爸爸,那可是我媽媽最喜歡的花瓶,你把它打碎了,怎么向媽媽交代啊?”爸爸說:“沒事的,把這些碎片藏起來不就好了嗎?”我無語。

晚上,媽媽回來了,看見花瓶不見了,她就四處找了又找,終于找到了花瓶的碎片。隨著,媽媽又把床底下的碎片全都找出來,生氣地問:“是誰干的?”我害怕地指向了爸爸。媽媽火冒三丈,把爸爸給罵了一頓。

從小到大,我爸爸一直給我講好聽的故事,和做一些有趣好玩的游戲,常常給我帶來歡樂

描寫人物初中作文600字篇3

我的爸爸長得很帥,高高的個子,方方的臉,又黑又濃的眉毛下有一雙明亮而且會說話的大眼睛,高高的鼻梁,鼻梁下面有一張會講課的嘴。我的爸爸特別喜歡打球。不管是籃球,還是乒乓球都?打得非常漂亮。在學校里,爸爸經常參加各種體育比賽,還多次得過獎呢!受它的影響我也喜歡上了籃球。直到現在我還記得爸爸第一次教我打籃球的情景。

那是一個星期六,我和爸爸來到球場上學打籃球,爸爸對我說:“打籃球必須先學會三步籃和三分球。但是要想做好這一步又必須學會傳球和運球。”我心里想打籃球還不簡單,就不耐煩地說:“爸爸,我知道了,你就快教吧!“爸爸又說“別急,做什么事情都要從基礎開始,只有基礎牢固,才能學得好。”傳球和運球比較簡單,一會工夫我就掌握了。接著,爸爸又教我三步籃,爸爸先給我做了一個示范,讓我認真看。爸爸說:“兒子,來一個。”我想,這不也還簡單嗎。“爸爸,看我的。”說著我抱起球就跑了起來。爸爸笑了,說“不行、不行,這哪叫三步籃。”爸爸又說“三步籃要跑三步來完成,第三步要跳起來,同時雙手用力把球投進籃筐。”我照爸爸的話投了一個球,球雖然進了,可爸爸又笑了,說“不對,不對。這是四步籃,不是三步籃。”我有點著急了,看著簡單,怎么就這么難呢?我有點泄氣了。這時,爸爸好像看出了我的心思,對我說:“別著急,干什么事情都不能心急。記住,三步籃是要走三步的。來。再看爸爸給你做一遍。”爸爸的動作真瀟灑。“我給你數著,你投。”爸爸微笑著,“一、二、三——跳。”球進了。爸爸一蹦三丈高說:“兒子,好樣的!”我高興地圍著球場跑起來。

這就是我的爸爸,我的一個大朋友。

描寫人物初中作文600字篇4

我的爸爸是一位高級工程師。雖然他很忙,但他在家的日子里卻特別關心我。

爸爸喜歡理平頭,他的頭發烏黑烏黑的,像一片茂密的黑森林;鼻梁挺得高高的,他的朋友甚至還說爸爸像一個外國人呢!他最有特點的地方就是他的眉毛和眼睛了,他的眉毛很濃密,像兩座小山峰;他的眼睛是雙眼皮,很大很有神。

爸爸性格豪爽,喜歡和別人交朋友,他說話也很幽默,常常逗得我們哈哈大笑,聚會中凡是有了他,氣氛就會更加熱烈。

爸爸很喜歡踢足球。暑假中,他一有空余時間就會帶我踢足球。記得有一天,烈日炎炎,爸爸又帶我去踢足球了!只見他從不遠處帶球跑了過來,我便迎上去跟他搶球,他一邊用手擋著我,一邊帶球跑向球門,眼看著球門離爸爸越來越近了,我便趕緊跑到他的前面擋住他,可他身子一閃,還沒等我反應過來,就把球一腳踢進了球門。我真佩服爸爸呀!

他不僅球踢得好,還喜歡看足球比賽。奧運會比賽期間,他白天看現場轉播,就連晚上也在鬧鈴的催促下,一躍而起,起來看球賽。記得有一天下午,爸爸正在全神貫注地看球賽,我和媽媽準備包餃子,媽媽讓爸爸調餡兒的味道,爸爸一邊看球賽,一邊調餡兒,還夸著自己調的餡兒怎么怎么好。過了一會兒,爸爸把餡兒調好了,我想嘗嘗餃子的味道如何,就讓媽媽下了一碗餃子,結果我剛吃了一口就吐了出來,皺著眉頭說:“這餃子怎么是甜的?!”“不會吧?我來嘗嘗!”爸爸自信地說,他吃了一口也吐了出來。“是誰干的?”媽媽憤怒地說,爸爸的臉“唰”地一下子就紅了,小聲地說:“我把糖當成鹽了!”啊,原來如此!我快要暈倒了。那天晚上,我們只能勉強吃了一頓“甜餃子”。看來都是足球惹的禍呀!

在爸爸的影響下,我也漸漸的喜歡上了足球,我經常想:“我長大以后也會不會變成像爸爸一樣的超級球迷呢?”

描寫人物初中作文600字篇5

每個人都有一個特愛自己孩子的爸爸,有時也會說出一些逼不得已的話,但我的爸爸可能會與眾不同吧!

今早,我十一點過多才起床,仔細一想:今天是星期日,作業還沒寫完。想到這兒,我開始著急了,可再仔細一想:時間還多著呢,看會兒電視也不是不可以嘛!我閃電般的“飛”向客廳,一把抓起遙控器。“電視!接招吧!”我心里有一個聲音說。電視害怕地翻了個白眼,便給我放映了精彩的綜藝節目。

“哐當”爸爸打開了大鐵門回來了!把我嚇得驚慌措措,“咚”遙控器掉在了地上。爸爸走進客廳,坐在了對面的沙發上,對我大吼大叫:“如果你加班寫作業,就拿繩子打你!”說完,他拿著蘋果走了。我害怕得直打哆嗦,為了不被打,只好關掉電視,走進房間寫作業去了。我才寫了一會兒,就無聊起來,我爬上床,玩起了布娃娃。

爺爺叫我吃飯了,我直接說:“我不想吃飯!”爺爺仍是不甘心,連叫了我七八次,我都不回答。爺爺沒辦法,只好去叫爸爸。爸爸聽到后,好像很生氣的樣子。我連忙跑過去,把門反鎖上。爸爸氣急了,他一腳把門踢開,一下子沖上來,一把抓住我的帽子,把我往外拽,淚水模糊了我的眼睛,時不時的想要往下墜。我慢慢地坐在椅子上,拿起筷子,吃起了飯。爸爸坐了下來,心情大轉變,對我說:“你不是說要買個空竹嗎?一會兒你把我手機拿去,自己在網上查找一下,找到了就買,密碼是2,我馬上要走,一會兒把作業寫了。”他說完,將手機放在了飯桌上,就走了。

雖然我有一個很兇的爸爸,但是他也是我最愛的爸爸。

描寫人物初中作文600字篇6

人們都說,母愛似海,父愛如山。確實如此,父親在我的心中,就是一座偉岸的山。

他1975年出生在宜都市王家畈鄉下堡村的一個普通農村家庭,父親兄妹三人,他是老大。父親小時候很愛讀書,學習成績也不錯,但在中考時,卻沒有正常發揮,還因為家窮,他便在讀完初中后就終止了求學的道路。也許是因為他的夢想沒能實現,所以他對我的教育一直都很是重視。

小時候,我應該算得上是一個非常活躍的孩子,經常在外面活蹦亂跳,有時甚至鬧得有些過分。是父親讓我學會了說話做事都要適可而止,不可隨心所欲,我因此收斂了許多。記得有一次,我在家外面的石頭上跳來跳去,父親見我好像玩上癮了,便走來來對我說;“你的身體是你自己的,受了傷該你自己疼,該你自己倒霉;受了傷出錢是該我出,但疼卻該你自己來品味。”我聽了父親的話后,明白了父親話語中的深意,便懂得了適可而止,珍愛自我。

我的父親是堅強的,他為了我們一家人,即使是再大的困難也會挺過去,我身上的那一絲絲堅強便是我父親教會我的。我很小的時候,母親就在外打工去了,一直是父親在家又當爹又當媽的。父親很勤勞,除了在坑口,還在家種著幾畝農田,喂著幾頭豬,別人都說他不簡單。雖然他每天都累得腰酸背痛,但從來都不放棄,不言敗。他用行動告訴了我,做人就要能吃苦。

父親從不溺愛我,父親對我的要求一直都非常嚴格。不論是在小學還是在中學,只要我沒考好,或者比上次考試退步了,他總會或多或少的給我一些處罰。但同時也會鼓勵我努力學習,爭取我下次考好。雖然我家并不富裕,但我父親卻總把人格看得很高,他時常對我說:“你即使再窮,也決不能偷拿別人的東西。”有一次,我從小學買回了一把玩具槍,但我怕父親看了不開心,便把他藏了起來,但紙是包不住火的。終于有一天,父親發現了我的槍,便把我叫了過去,當面責問我,槍是怎么來的,并說:“你這槍要是拿的的人家的,你的手就別想要了。”經過我一遍遍解釋,我終于讓父親相信了,這才沒受罪。

父親除了是嚴父,同時也充當了慈母的角色。生活上的點點滴滴他都會關心,夏天怕我熱了,冬天怕我冷了,只要天氣一變臉,他就會提醒我添加衣服。雖然學校離家遠,但他卻常來看我。只要是關于學習的,無論是買資料還是參加補習,我父親總會慷慨解囊。我的生活用品雖然不是很高級,但都是干凈整潔的。

我在父親的教導與愛護之下,度過了童年,步入了少年,受了他極大的影響。從父親身上,我學會了一絲絲堅強,一絲絲的好脾氣,還有一點點刻苦學習的精神。如果我的品質還算好的話,我真得感謝我的父親!

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