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學習態度不夠好,雖然上課能做到認真聽講,不與其他同學在底下竊竊絲語,不做小動作,課后也能按時完成老師布置的作業,但還是會有不少錯題,唉,我記憶力本來就不好,再加上課后不怎么復習,沒有錯題才叫怪。下面是本站為大家整理的,供大家參考。

  學習總結話題作文1


  現在,我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學期,整個初中生活的六分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學時的喜悅漸漸消失,而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學習不是一個苦惱的過程,而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的,因為一般都是先品嘗到學習的苦,然后再散發出學習的樂的清香。總體上來說,我對這一學期不是很滿意。下面來分別總結一下上、下兩半學期里的事情。

  下半學期:雖然期中考試考得是非常不理想,但是我還是無憂無慮的,天天玩電腦,上網,看電視,語文該背的沒背,該看的數學題沒看,造成知識沒有落實到位,最后在老師的督促下我才“進入狀態”,開始為期末考試復習,在期末復習中我才開始努力學習,語文比以前多背了些,數學的卷子我都自己認真地做了,并且掌握了要掌握的內容,不知期末考試能考怎樣,但肯定能比期中考試高出許多,不過有一些拿不準的題,但是還是祝福自己能取得好成績,期待ing……

  這一學期不僅學習出現了問題,紀律方面也出現了些問題,比如有過上自習課說話等等一系列問題,不過我會盡我最大努力改正這些不良習慣的,我也堅信我會化缺點為優點,不再出現任何紀律問題。

  我這一學期最大的收獲就是懂得了要努力學習才能換會好成績,正如“先品嘗到學習的苦,才能散發出學習的樂的清香”并且也適應了初中的新生活,我也會改正我上述所有的缺點。回首這短暫的一學期,感覺其實也蠻充裕的。現在回憶了這么多,總結了這么多,我也不再感到迷茫了,而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學期的學習生活吧!

  學習總結話題作文2

  學習是陽光,它可以驅除心中的陰影。

  學習是雨露,可以滋潤干枯的心智。

  學習是陽光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。

  不知不覺中,學習已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬,再數個春夏秋冬中,我嘗到了學習五味瓶的真正味道。

  學習肯定是苦的,特別是在考試前,同學們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那么的甜啊!

  緊張的學習環境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野,歡樂的六一兒童節使動聽的歌舞圍繞著我們,同學們載歌載舞,沉浸在自己節日的歡樂海洋中,校園組織的春游、秋游……

  在學習生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競選增強了我的信心與經驗,給我在成人以后的工作中祭定了基礎。

  你快樂也要學習不快樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉,如果不快樂,什么都是空的,學習又有什么意義?學習生活是多姿多彩的,雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。

  從這一刻起我要努力學習,這就是我,一個愛學習勝過一切的我!讓我們一起努力加油吧!

  學習總結話題作文3

  “收卷!”只聽見黃教導冷冷地在播音室里對著麥克風說了這兩個字。監考老師收起了卷子,一場期中抽考考試就這樣結束了。

  今天,是期中考試的日子,也是檢閱同學們半學期的學習情況的日子。

  考試過后,鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來,大家討論著各題的答案。教室里炸開了鍋,大家有的為自己因為題目漏做而惋惜;有的'為自己的失誤而垂頭喪氣;有的……

  正在這時,班主任吳老師來到了班里。吳老師清了清嗓子說:“同學們,我來公布一下這次考試的部分答案。”接著吳老師說:“第一題的答案是……;第二題答案是……。”吳老師剛說完第一面的答案,我居然全做對了,我差點高興得叫出聲來。旗開得勝,我真高興!

  吳老師又接著念,結果我第二面做得一塌胡涂,雖無大錯,但小錯不斷,第二面被扣的分數可真讓人吃不消,我真難過!

  第三面又有一題畫本意的句子,我卻多畫了一句,我真后悔!

  吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖,垂頭喪氣,猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課,我拖著沉重的步伐走回家,一路上,我思緒起伏,絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。

  是我回去沒有認真復習?我明明昨天復習到晚上九點的呀;是我沒有仔細審題?我明明很小心了呀;是我沒有好好背文中筆記?我明明都會背呀;是我……

  回到家里,我丟下沉重的書包,拿起語文書從第一課開始復習起來。

  我堅信,雖然這一次我考差了,但這并不代表我下一次還會考差,只要我努力,就會考好!

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