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  殘冬臘月還在吹著凜凜寒風,新型冠狀病毒來的比春節早了一步。本該是熙熙攘攘的大街上,如今人卻寥寥無幾。中國文庫網為大家帶來的教師抗疫先進事跡,希望能幫助到大家!

  教師抗疫先進事跡

  有這樣一位老師,從教十余載,一直堅守本心,積極學習,盡自己最大努力做好自己的本職工作。她就是我校骨干教師雷曉燕。今年年初,一場來勢洶洶的新型冠狀病毒肺炎疫情,給我們的學習和生活按下了“暫停鍵”。“疫情就是命令,防控就是責任”。一身兼數職的她,勇挑重擔,努力向前。用實際行動,詮釋了一位教師在非常時期的使命和擔當。

  一、思想重視 積極踐行

  面對當前疫情防控的嚴峻形勢,為了落實“學校疫情防控”工作部署。身為五年級年級組長的她,在學校的統籌安排下,始終將疫情防控擺在第一位,迅速行動,通過年級組微信群帶頭普及疫情防控知識,傳播正能量,不信謠、不傳謠,帶頭表率,用行動踐行初心使命、抗擊疫情;通過電話、班主任微信視頻會議,傳達學校防控精神,并一個班一個班進行追蹤,落實學生疫情排查情況。為了做到不漏一人,她和其他班主任老師一起想辦法,動員家長,實事求是,認真排查,確保每位學生身體健康和生命安全;除此之外,她每天都會認真統計各班網上教學情況,發現問題,及時與同事溝通,想辦法解決問題,確保學生網上教學順利開展。

  二、臨危不懼 落實排查

  2月25日,學校下發通知,具體安排了返合師生追蹤督查工作。接到通知,她積極響應學校組織的安排,善作為,沖在前。義無反顧地奔走于抗疫第一線,每天通過電話、私信及時掌握各班返合學生情況,包括返合學生當天的返合方式、時間點、接觸的人、回家后隔離情況等詳細信息。并在第一時間匯報學校學生發展中心及包級領導,做到事無巨細,不漏報、瞞報、虛報情況。同時,她和包級領導、班主任一起入戶,上門核查返合學生隔離情況、對其進行疫情宣講和健康信息登記工作,每一次都是冒著危險去。但她從不畏懼,積極引導他們自覺遵守抗疫期間的特殊政策,居家隔離期間堅決不聚餐、不聚會、不串門、不走親訪友。五年級返合學生工作受到學校全體領導的肯定。

  三、持之以恒 踴躍擔當

  雷老師兼任學校的信息報道工作,四年來,她一直堅持“學校工作無小事”的原則,認真做好學習宣傳工作,以身作則,無私奉獻,時時處處發揮模范作用。疫情當前,她當仁不讓又肩負起了學校信息宣傳工作。按照學校安排,她犧牲休息時間,查閱資料,認真組稿,多次修改,確保沒有問題才會發給編輯。以文字的形式宣傳學校抗疫工作、以美篇的形式普及疫情防控知識,傳播正能量。

  四、愛崗敬業 傳播能量

  疫情當前,作為一名班主任,雷老師用關愛詮釋師者仁心。她以父母般的情懷關注著學生的健康狀況和假期動向。每天,她都會耐心細致地通過電話和微信等方式逐一核實學生的身體狀況和活動范圍,包括學生的體溫與所接觸人員,并毫不遺漏地做好記錄;她還通過許多途徑向學生及家長宣傳防控疫情的相關知識和一些官方信息,力爭在班級內起到積極的引導和帶動作用;她通過直播召開主題班會,通過水到渠成的點化和潛移默化的感染,像春雨潤物那樣,把正能量傳遞給學生。她的學生致信給疫區白衣天使、鐘南山院士等、制作致敬新時代“雷鋒”、三八祝福為主題的手抄報,讓正能量在學生心中開花結果。

  五、堅守本色 潛心教學

  “離校不離崗,停學不停課”。身為一名語文老師,雷老師也當上了“主播”。這種上課方式前所未遇,是一種新事物。但是為了學生,雷老師提前學習直播技能,不會就查資料,請教同事,終于在學校正式開課時熟練地掌握了希沃云課堂的直播技巧。她說“直播課肯定會有很多家長一起聽課,一定要充分準備,不能丟人”。開課前兩周,在沒有教材的情況下,雷老師為了給孩子上好課,她提前打印好課文,反復研讀文本、觀看網上的教學視頻,向有經驗的老師請教,每一節課她都要做到精益求精后,才敢直播講給孩子們聽。除此之外,她對學生提交的作業全批全改,通過微信群及時公布作業中存在的問題并進行答疑解惑;超負荷的工作,她總是能很好的完成。可她從不抱怨,一直在自己的崗位上默默地“發光發熱”。

  疫情形勢依然嚴峻,堅守仍在繼續,雷老師始終嚴格要求自己,臨危不懼、身先士卒,用實際行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量,很好地詮釋了新時代人民教師光輝本色!因為她堅信:沒有一個冬天不能逾越,沒有一個春天不會來臨!

  教師抗疫先進事跡

  “我年輕,我上;我是黨員,我來做……”這是新型冠狀病毒肺炎疫情發生以來,他說的最多的話。樸實的語言,干練的作風,成為他在抗擊疫情工作中留給大家最深刻的印象。從大年初二至今,他始終堅守在抗疫戰線上,在社區和學校之間演繹著多種角色,用實際行動踐行黨員的初心與使命,樹立師者的形象與風采。

  他,就是合陽縣城關小學總務處副主任劉軍。

  社區守門彰顯黨員風采

  眾所知周,社區是疫情聯防聯控的第一線。疫情發生后,城關小學積極響應上級防控工作部署,在所包聯的紀元小區成立臨時黨支部,劉軍同志臨危受命,擔任紀元小區臨時黨支部書記,帶領學校黨員志愿者對小區進行嚴格管控,堅決把疫情控制在小區以外,為小區筑起了一道抗擊疫情的“防線”,充分展現了作為一名共產黨員的使命與擔當,讓黨旗在戰“疫”中更加鮮艷,得到了群眾的點贊。

  微信步數刷新工作日志

  疫情發展以來,我們聽的最多的一個詞語就是“宅家”,聽得最多的一個段子就是“遠離微信步數靠前的人”。而劉軍同志的微信步數,從大年初二至今,幾乎每天都是靠前的。防控宣傳、入戶登記排查、小區巡查、落實上級防控工作要求、準備學校疫情防控物資……車出來不方便,一項項工作任務、一次次防控宣傳、一輪輪“地毯式”的排查,劉軍同志用微信步數一次次“搶登”朋友圈的“步數榜”,用微信步數刷新了自己每一天的“工作日志”,成為了朋友口中那個“疏遠”的人。

  后勤保障見證責任擔當

  三軍未動,糧草先行。疫情防控、平穩開學,物資保障是關鍵。非常時期,各地封城封路,要想打贏戰“疫”,必須手中有槍。面對防控需要,領導要求,在總務處雷永宏主任的統一部署、安排下,劉軍同志作為總務處重要一員,他想盡一切辦法,到處聯系,籌措物資,為學校聯系購置了紅外線測溫儀、口罩、消毒液、酒精等防疫必需品,為學校疫情防控工作提供了堅實的保障。解決完疫情防控物資后,他又按照學校開學準備工作安排和教育教學工作需要,和總務處同志一起,聯系安裝校門口紅外線測溫門、建立校園“留觀室”、準備教學物資……為疫情過后學校安全、平穩、順利開學緊鑼密鼓的準備著。

  入戶下沉確保防控有力

  近一段時間來,疫情防控工作進入了最吃緊的關鍵時刻,城關小學把對返合師生的摸排和隔離作為疫情防控工作的重中之重,安排全體領導干部下鄉鎮,入村戶開展返合師生摸排和隔離工作。劉軍同志所負責的30名學生來自全縣不同的鄉鎮和社區,摸排工作先要和社區對接,才能入戶登記和張貼隔離提醒卡,由于師生返合的時間不同,往往一個鄉鎮或者一個村連續幾天都要跑,但他毫無怨言,堅持按學校的工作流程開展工作,回來一個,完成一個。

  “疫情面前,不管是群眾,還是黨員,不管是教師,還是領導,沒有一個是旁觀者,疫情不結束,我就要履好職,盡好責。”

  這,既是劉軍同志作為普通教師的肺腑之言,更是他作為黨員擲地有聲的承諾。

  教師抗疫先進事跡

  “幾位年輕教師上有老下有小,是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。”xx歲黨員教師xx擲地有聲地說道。這位有著xx年黨齡的老教師在新型冠狀病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色,用實際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。

  主動請纓彰本色

  面對當前疫情防控的嚴峻形勢,落實“離校不離教、停課不停學”的工作部屬,xx市教體局與xx廣播電視臺教育頻道合作應急開設《xx名師空中課堂》教育教學專欄節目。1月28日,xx中學在接到承擔“名師空中課堂”錄制工作任務時,第一時間積極響應并在人財物等方面進行統籌部署。xx老師在得知這一消息后,向學校領導主動請愿:“幾位年輕教師上有老下有小,是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專業的事兒,讓我來為大家做好技術保障吧!”

  細致入微添暖色

  每次錄播前,xx老師早早到校,和學校領導、值班干部一起,認真做好校園消毒和疫情排查工作,細致的清理了錄播室的環境衛生,為錄播設備進行消毒后,提前調試好各項設備,進行了充分的模擬演練,確保錄播工具使用流暢。他細致入微的前期準備工作,降低了參與錄課教師感染病毒的風險,極大的節約了大家的時間。

  參與活動的教師夸他是個細心貼心的“后勤兵”,他只說:“這項工作是我的份內事,你們都能在疫情防治期為學生們錄課,我只是力所能及的做一點技術保障工作而已,孩子的學習不能耽誤啊。”

  持之以恒顯底色

  xx月xx日,xx老師一整天時間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師,他利用自己扎實的專業知識,為錄課提供了強有力的技術支持。

  考慮到后期還將持續開展錄課工作,學校分管領導安排了一張輪流值班表,xx老師對此卻提出了反對意見:“現在是特殊時期,這項工作參與的人員越少越好,既然我已介入,就由我來承擔到底。我的孩子已經工作了,沒有后顧之憂,我是最合適的人選!”看似簡單的話語,卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。面對緊迫的疫情局勢,他恪盡職守,在自己的崗位上“發光發熱”。

  熟悉xx老師的人都知道,其實他自己也有困難,但默默無聞是熱心腸的xx老師的本色。在這樣一個特殊時期,他對于崗位的堅守并不僅僅是“加班”這么簡單,更是將風險主動承擔在自己肩上。有位青年老師私信他:“為什么要這么辛苦?論資格,您比誰都老,就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況,大家也都能體諒你的身體狀況。”xx老師說:“xx中學是一個溫暖的大家庭,幾十年來我也得到學校和同事的關懷和幫助。現在xx中學需要我,我義不容辭!更何況,我一名老黨員,這個時候不上,還等到什么時候?”

  雖然受疫情影響,學校不能正常開學,但xx各科名師們通過“在線課堂”,將優質的教育資源分享到千家萬戶。在抗擊疫情最嚴峻的時刻,xx老師始終以一名黨員的身份嚴格要求自己,臨危不懼、身先士卒,用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量。

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