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雖然很累,但是感到無比輕松,好像所有學習上的壓力都跟著足球一起被踢得無影無蹤了。而這美麗的景致和踢球的快樂卻將永遠留在我的記憶中。小編整理了相關的作文范文,快來欣賞與借鑒吧,希望對你有幫助哦。

#足球一年級作文1#

星期二下午,我和蔡宇鵬、還有許越凡等人在樹下踢足球。我是跟黃旻康、邱臻晝、郭鷹皓一隊,黃旻康是守門員。許越凡、小陳楷、蔡宇鵬、鄭銳、黃信賢一隊,蔡宇鵬當守門員。

“開球!”話音剛落,大家搶起球來。剛開始。球在我的腳下,我拐了彎,許越凡快速的跑來,我又把球傳給邱臻晝,邱臻晝發現他們的雙腳都是張開的,兩腳之間有個洞,邱臻晝對準洞口用力一踢,進球!場上比分為1:0!

第二場開始了,蔡宇鵬把球傳給鄭銳,由于用力了,球彈得老高,鄭銳準備踢一個飛球,我連忙沖過去用腳把球給拐走了過來,正當許越凡要把球搶走時,我踢了個飛球,可是被蔡宇鵬給接住了。場上比分仍是1:0。

第三場開始了,我來到中間,許越凡用力一踢,踢到了邱臻晝腳下,他又傳給我,我踢了幾個飛球到黃信賢那,黃信賢用膝蓋把球一頂,球騰向空中,我再用力的踢一下,沒想到正中黃信賢頭部,黃信賢一邊摸著頭,一邊說:“你是踢球還是踢人啊!”我不管三七二十一的,趁蔡宇鵬不注意,踢了個飛球。進球!場上比分2:0!同時也踢中了劉靜。大家都說我踢的球很準。不久,下課了。

這一次,我踢的很開心,真想再來一次。

#足球一年級作文2#

這個星期二,我校舉行了五年級的足球比賽。比賽場上高手如林,各個班的比賽球員摩拳擦掌,拉拉隊也準備好了百萬分貝的高頻吶喊來為上場球員助威,真是天旋地轉,好不熱鬧啊!

“嘟~~~”比賽開始了。我們班球員“過五關斬六將”,"八仙過海,各顯神通",奮勇向前,一路“殺”了個他班“措手不及”,敗下陣來。

該功四班了,我們班各個神情嚴肅,因為四班的球員各個英勇善戰十分厲害。我班球員拼命阻攔球,使出“五馬計”如流星般傳動,速度不一,時快時慢,使得拉拉隊更是狂于吶喊,有的在一旁助威吶喊;有的在一旁不斷的指揮球員:"左轉,鏟球,傳球,射球!”......而我隊的拉拉隊也奉命吶喊。就說我吧,喊得“加油”聲結束后都闖不過氣來了!但是,由于五(4)班經驗豐富,我們班還是敗陣......

第二天,比賽結果出來了:五(4)班第一;五(3)班第二;五(7)班第三!我們班第三啊,太棒了,幾乎每一個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容!

#足球一年級作文3#

離學校的足球節開幕有一段時間了,星期五是我們四(1)班和四(2)班的比賽。

四(2)班是我們的老對手了,每次的比賽各班的同學都憋足了勁,總希望自己能打敗對方。

剛一上場,兩個班的啦啦對好像在比誰的聲音大,不斷地為自己的班級加油。激烈的爭奪開始了,雙方的隊員都拼命的往對方的球門里踢球。快看,我們的守門員真厲害呀!憑著自己的冷靜判斷已經連續接住了對方的好幾個球了。也許是因為體力的不支,(2)班趁我們的守門員不注意時踢進了一個球。對方球員夸張的大喊大叫,我們氣的肺都要炸了,不過我們還有時間贏回來。

比賽越來越激烈,我們的分數也在我們主力隊員的帶動下,由“零”變成了“一”,由于上半場我們隊員體力透支過大,我們這些旁觀者都能明顯感覺到速度越來越慢。更可笑的是我們的隊員居然把鞋子都踢飛了,對方也趁著這個空檔又踢進了一個球,把比分反超了我們。這時裁判員的哨聲響了,比賽結束了。

這場比賽雖然我們輸了,但是重在參與,通過這場比賽讓我們增強了團隊意識,知道了團結協作的重要性。

#足球一年級作文4#

我的課余生活像一顆顆星星在天上不停地閃爍,數也數不清!我最喜歡的課余生活是踢足球。

每到周末,我就會和我的小伙伴們去足球場踢足球,雙方隊員在各自的位置上就位:前鋒站在最前面,負責搶球和射門。防守隊員站在守門員的前面,負責防止對方球員進入攻擊區域。守門員站在球門前面,負責防止對方球員把球射進球門……開始比賽了,對陣雙方在激烈地搶球,忽然,對方的球員一個鏟球,把球搶走了。他帶著球過來我們嚴密的防守,啊!他射門了,吔!真慶幸!球幸好被我們的守門員接住了,好險呀!又一輪比賽開始了,守門員迅速把球踢給了我,我一轉身把球傳給前鋒,前鋒帶著球向球門飛奔過去,一轉眼就到就到球門了,他用力一踢,啊!球踢到球門的柱子上了,真遺憾。比賽還剩最后10分鐘了,我帶著球奮力向球門跑去,用力一踢,他們的守門員沒接住,我們終于以1:0勝利啦!

通過踢足球這個活動,我明白了,“世上無難事,只怕有心人。”踢足球時只要團結一心就會成功。通過這場勝利,它就成為了我必不可少的課余生活。

#足球一年級作文5#

我課余啊愛干的事就是踢足球。

剛上一年級的時候我就喜歡是了足球,雖然當時我對這個圓球根本不了解。但是覺得那么多人跟著一個球跑過來跑過去的很好玩,于是我加入了足球班。沒想到剛開始五個基本動作我就被第三個動作難住了,因為第三個動作是要求左右兩只腳交遞把球搖來搖去……而我不是動作不協調就是球老從兩腳間蹦出。但我是一個不服輸的孩子,我反復志練習這個動作,終于把第三個動作練好了。踢球是很好趣的,有一次教練讓我們踢比賽,我是前鋒,中鋒把球傳給我,我獨自一人面對對方的守門員和一個后衛。我是射門還是過人?我迅速地進行分析,射門有兩個人防守,進球率只有30%,如果過人后射門進球率可以增加兩倍,我按過人射門的方法過了后衛,猛的一提腳,足球帶著風聲向對方的球門沖去,過球了,我們興奮的呼喊著,心中別提有多高興。

直到現在,我仍然在踢足球,我學會了傳球,停球…… 足球讓我的課余生活更精彩!

#足球一年級作文6#

一天清晨,我剛睜開雙眼,就有一絲金燦燦的陽光照射了進來。今天真是個好天氣,我準備和爸爸一起下樓踢足球。

下了樓,我開始宣布規則了。如果對方出了界,另一方就要發自由球,從南邊數起第一條線的后面就是爸爸的球門,從北邊數起第三條線的后面就是我的球門。這場比賽可和一般的不一樣,因為一個人就要擔任前鋒、中場、后衛還有守門員。

比賽開始了,爸爸搶到了球,直沖我的球門奔去,我馬上回防,可令我意想不到的是,爸爸從我的“小門”進去了。比分變成了一比零。我想,我一定要攻入爸爸的球門!

我趁爸爸一不注意,一個大力射門,球進了!接著我又借著一個自由球,爸爸被晃了一下,球又進了!比分變成了二比一。上半場結束了。我在一邊想下半場怎么踢。

下半場開始,爸爸幾個假動作繞過了我,一腳打門,球進了。接著爸爸一個飛球從我的頭上飛了過去,球又進了,三比二,爸爸暫時領先。就在接近尾聲的時候,我一腳吊射,球進了!比分變為三比三打平收場。

我的課余生活多么快樂,多么精彩呀!

#足球一年級作文7#

在一個陽光明媚的清晨,我和好朋友們相約來到寬闊的廣場上踢足球。今天天氣真好呀!碧藍的天空,嫩綠的小草,艷麗的花朵,清新的空氣……啊!

我們先說好哪里是門,哪條是界,哪里算是出界……先做好準備,開始!

裁判發球,雙方見了,直奔向球,一個高個男孩一馬當先,一腳把球踢到了半空,球落到了一個胖男孩那里,胖男孩把球踢給了同伙,同伙一腳射門,守門員雙手扶住膝蓋,直盯著球,球象離了弦的箭,飛了過來,足球像一團黑色的火焰直沖過來,守門員呆了一秒,啊!進球了!對方球員們高興得像一只只著了火的公雞一樣,上躥下跳。我搶到了球,傳給了隊友,對友一腳射門,足球如一道直沖云霄的霞光射入對方球門。對方的守門員還沒來得及看清楚怎么回事,足球已經在自己的球門內打轉轉呢!再看對方球員一個個垂頭喪氣,剛才不可一世的模樣已經一掃而光了。看來,真是驕兵必敗呀!

雖然很累,但是感到無比輕松,好像所有學習上的壓力都跟著足球一起被踢得無影無蹤了。而這美麗的景致和踢球的快樂卻將永遠留在我的記憶中。

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