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教師,以教育為生的職業。這個職業是人類社會最古老的職業之一。按照法律法規和行業規范,在規定的時間節點內,根據學校設施條件和個人職稱專業,安排學生入座、發放學習資料、備課授課、批改作業以下是小編整理的教師個人簡歷表格范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【篇1】教師個人簡歷表格

  基本信息

  姓名:張xx

  性別:男

  婚姻狀況:未婚

  民族:漢

  戶籍:廣東

  年齡:28

  現所在地:湛江

  身高:178cm

  聯系電話:135**27758

  電子郵箱:

  求職意向

  希望崗位:音樂教師(音樂制作,錄音,編曲,鋼琴、樂理)

  工作年限:職稱:無職稱

  期望月薪:面議

  求職類型:全職

  到崗時間:隨時

  工作經歷

  2007-06~2008-09,XX工作室擔任歌曲創作和音樂制作。

  教育背景

  畢業院校:xx大學

  最高學歷:本科

  獲得學位:學士學位

  畢業日期:2012-07

  專業一:音樂學

  專業二:電腦音樂

  語言能力

  外語:英語一般

  國語水平:良好

  粵語水平:一般

  獲獎情況

  2005.11在XX大學70周年校慶大型文藝演出中榮獲合唱三等獎;

  2008.6通過國家普通話二級乙等考試;

  2008.10在XX大學原創歌曲大賽中榮獲二等獎。

  專業能力

  1、有3年midi的制作、音樂創作經驗,鍵盤功底好,熟練掌握cubase或nuendo;

  2、熟悉錄音前期后期;

  3、精通鍵盤,擅長做輕音樂。

  自我評價

  本人熱情隨和,待人真誠,我相信愛一行才能干好一行,我對音樂工作一直很執著,從中學期間已參加過很多大型表演,本人有很好的音樂功底,我相信憑我自己的努力我能做出好的音樂給大家!

【篇2】教師個人簡歷表格

  xx老師是一名教育工作者,也是一名普通的黨員,他沒有什么驚人的業績,只是在平凡的教育工作崗位上兢兢業業工作,始終以“一個黨員,一面旗”的標準要求自己,時時以共產黨員“三有一好”(即有理想、有責任、有能力、形象好)對照自己,在一言一行中注意維護共產黨員的形象,身體力行體現共產黨員先進性。

  一、平凡崗位,黨員本色

  1988年7月,丹桂飄香,菊花鬧艷。華師大畢業的xx老師默默的走上了三尺講臺。就這樣他一干就是21年。xx老師以一個共產黨員標準嚴格要求自己,干一行愛一行,主動上試教課、公開課,向學生傳遞中華民族五千年的文明與燦爛的文化,同時經常向老教師請教,積極參與課題的研究,認真組織和參加教研組教研活動,積極參與集體備課,認真完成帶教任務,與其他年青教師一起學習,一起成長。

  教學工作,看起來平凡卻是有著十分重要意義的工作。xx老師認為,平凡的崗位,同樣可以干出不平凡的事業,關鍵是要干一行,愛一行,專一行。二十多年的教育教學工作,xx老師歷歷在目。每一節課前,xx老師都會用去兩個多小時鉆研教材,認真備課,撰寫教案,并且有條不紊地設計好每一個教學環節。課堂上,xx老師深入淺出地講解每一個知識點,孜孜不倦地教導每一位學生。課后,xx老師根據每課的學習要點精心設計作業內容,并對學生上交的每一份作業,進行精心批改,個別學生還會耐心輔導。在他的努力下,歷年來所帶班級的學生的高考成績都比較理想。對于后進生,xx老師堅持用心去感化,用言行作表率,用情去陶冶。

  xx老師記得曾經教過這樣的一個學生。他(蔣寒清同學)在家里絕對是個“小皇帝”,在學校無心向學。每天總是遲到,學習成績總是很差。老師們只要一提到這一位同學的大名,就只有一個動作——搖頭。為了轉化他,xx老師當了一回“偵探”,深入了解他的家庭情況,了解他的喜愛,了解他的每一天。掌握種種情況后,xx老師在轉化過程中做到“三個堅持”:一是每天早上堅持做同一件事,講同一句話。就是xx老師一到學校,每天對他說一句話“老師在校門口等你上學”。二是每天堅持親自檢查他的作業。三是每一個星期堅持找他談心不少于2次。三個堅持,xx老師持續了一個學期。俗話說:木可雕,人可塑。他變了,變得自信、變得勤奮。還有一位學生(鐘堤),由于違反學校住宿生條列被學校要求停宿,xx老師及時與家長取得聯系。當得知該學生沒有回家時,xx老師急了,責任心促使他趕緊從床上爬起,在寒冷的夜幕下,在沒有家長陪同的情況下(家住松江,家長不肯出來),一個人到處尋找,直到晚上24點多,才在一個網吧里找到了正在打游戲的該學生。等到xx老師把該學生安排好后,回到家已近1點多。正是由于xx老師的這一分愛心、這一分黨員的責任心,他帶的班級在學校的各類檢查和考核中,表現都比較突出。

  二、黨員先進性,永葆春色

  先進,是共產黨員的本色,先進性教育就是要以“三個代表”重要思想為指導,做到求真務實,為人民服務。一直以來,xx老師總是時常告誡自己,要做到謙虛謹慎,勤奮好學,不斷地增強自己的思想素質和業務能力,盡快的進入管理者角色。首先,xx老師利用工作業余時間,積極學習教育教學精神,認真領會“三個代表”重要思想,在工作中以身作則,率先垂范,急群眾所急,憂群眾所憂,團結、帶領數學組忘我工作,從不計較個人得失,起到了一個共產黨員的模范帶頭作用。這些年來,xx老師不斷地思考,認真地總結,使自己的思想理論水平又得到了一次升華。其次,積極參加各級各類培訓,努力提高自身業務能力。在xx老師校的校本培訓中,xx老師既是一個組織者,又是一個指導者,更是一個學習者,xx老師身先士卒,認真學習課改精神和現代教育技術,苦練教學基本功。再次,xx老師經常到市內外各知名學校取經,通過學習,強化了自身思想素質,提高了業務水平和管理水平。

【篇3】教師個人簡歷表格

  XXX,女,1980年7月出生。1999年7月參加教育工作。小學一級教師。

  20**年至20**年6月在倉埠街XX小學任教。在兩年任教期間,本人吃苦耐勞,勇于挑重擔。先后在校,街道,講公開課,研討課,示范課,送教下鄉課。并多次榮獲校,街道先進個人。

  20**年7月年至20**年6月在XXX小學任教。期間20**年至20**年到XXX小學支教扶貧。三年來本人深鉆教材,虛心求教。雖然三年都任教五年級的語文教學,但本人積極主動參加各類教研活動。曾講授“科學實驗課”,“活動課”“班會課”分別得到市,區領導的好評;多次指導學生參加寫字比賽,作文比賽,語基比賽分別獲市,區級獎。

  20**年7月至今在XX中心小學任教。幾年來克服家庭的重重困難,堅守崗位,默默耕耘。20**年,20**年撰寫教案,20**年撰寫案例,20**年撰寫論文,分別榮獲市,區級獎;20**年撰寫教案《占好格,寫好字》刊登《教育教學研究》第三期,20**年所帶班級榮獲區先進班級體;并多次參加各級各類教育活動,多次到市區虛心學習;所帶班級教學成績連續幾年居前三名。

  我熱愛教育事業,在平凡的崗位上,我會用一顆火熱的心去點燃學生的希望之光,使他(她)們在快樂成長的天地里能擁有一個多彩人生的起點!

【篇4】教師個人簡歷表格

  XXX,女,1980年出生,*黨員,本科學歷,小學高級教師,現任泉州市實驗小學副校長。曾被評為全國優秀輔導員、福建省十佳少先隊輔導員、福建省優秀輔導員、市“優秀*員”、市“教壇新秀”。

  從教14年來,堅持一線的教學工作,進取參加全國、省、市輔導員培訓,市小學骨干教師培訓、省課改培訓以及各種繼續教育培訓學習。具有豐富的教學經驗,執教的思品課《可愛的動物》、《危險在哪里》、《每一天都有好心境》分別榮獲全國、省、市教學評優課比賽中榮獲一等獎。發揮個人特長,參加福建省輔導員風采大賽,獲一等獎;參加泉州市中小學教師演講比賽獲一等獎;參加泉州市業余主持人大賽獲得銅獎,并評為“歡迎的主持人”;多次應邀參加市教育系統、團市委組織的大型文藝晚會任節目主持人。

  結合教學、德育工作體會,不斷進行經驗總結,先后承擔《少先隊教育與閩南文化的傳承》、《培養少先隊員道德品質的分層研究》、《校本課程的開發與實施》(此項課題為十一五課題,榮獲全國優秀課題)等課題研究,效果顯著,撰寫《幫忙少年兒童學會理財》、《有一種美德叫微笑》、《讓真摯的愛心在活動中流露》、《體現新課程特征,促進學生多元發展》、《把春游還給學生》、《植根基地,高奏愛國主義主旋律》等文章,分別發表在:《輔導員》、《少先隊活動》、《福建教育》、《小學教學研究》、《新一代》、《小學科學》等CN刊物上。

  熱心指導青年教師開展教研活動,指導青年教師撰寫教科研論文、案例、教學反思,指導他們參加教學評比、觀摩獲好成績:指導指導黃冬梅教師參加市少代會研討課《心系農運,禮貌禮儀伴我行》;指導黃冬梅教師參加泉州市中隊主題課評比,中隊主題課《心系祖國情,我與農運行》榮獲二等獎;指導楊淑婉教師《時間像小馬車》,參加市骨干教師送教下鄉活動;指導吳曉軍教師中隊觀摩課《團結協作好少年》,市直學校觀摩;指導劉靜波教師音樂課《侗家兒童多歡樂》區級研討;指導潘乙萍教師中隊觀摩課《爭班級百星,做四好少年》錄像送省展播。指導馮春燕教師參加市“先鋒課堂”評比《閩臺五緣一脈承,兩岸少兒一家親》榮獲一等獎。

【篇5】教師個人簡歷表格

  姓名:

  性別:女

  民族:漢族

  出生年月:1983年9月10日

  婚姻情況:未婚

  身高:160cm

  體重:44kg

  戶籍:安徽安慶

  現所在地:廣東廣州

  畢業學校:XX學院

  學歷:本科

  專業名稱:漢語言文學

  畢業年份:20xx年

  工作年限:二年以上

  求職意向

  職位性質:全職

  欲從事崗位:中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;

  工作地區:廣東廣州;

  待遇要求:3000元/月不需要提供住房

  到職時間:三天內

  教育經歷

  時間:20xx年9月-20xx年7月

  所在學校:XX學院

  學歷:本科

  工作經歷

  工作地點1:XX小學

  時間范圍:20xx年9月-20xx年7月

  擔任職位:中小學類-小學語文教師

  工作描述:

  剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!

  工作地點2:XX高中

  時間范圍:20xx年9月-20xx年12月

  擔任職位:中小學類-高中語文教師

  工作描述:

  從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真備課,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我帶的兩個高一班每次測試都高居榜首.我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里".我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.

  自我評價

  本人系本科畢業生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的.精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

  發展方向

  本人系本科畢業生,已工作2年多,特別是在文字構造方面有較強的功底,在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步.希望貴校能給予更多的機會展現自我.從而提升自我,完善自我.

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