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結合自身實際,我認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源,尋找自己與精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距,現將自查情況報告如下,請批評指正。本站今天為大家精心準備了個人問題整改清單,希望對大家有所幫助!

  個人問題整改清單一篇

  通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,我深刻認識到作為一名黨員 肩負的使命和責任,自覺把參加教育實踐活動的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。雖然思想境界有明顯提升,但在許多方面還存在許多不足。為解決工作和學習中的問題,特制定如下整改措施。

  一、整改問題 通過這次黨的群眾路線教育實踐活動,我認真梳理和排查,尋找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

  (一)理想信念方面存在的問題

  1、對黨的群眾路線認識不深,宗旨觀念有所淡化,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。

  2、黨員模范的帶頭作用不夠,對于紀律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。

  3、在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。

  4、在提升思想覺悟上隨大流,缺乏創新,理論聯系實際不夠,沒有有效發揮理論的指導作用。

  (二)“四風”方面存在的問題

  1、工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。在實際工作中,把布置當執行,機械照搬照套上級、領導的精神和部署,結合單位實際不夠。

  2、業務能力有待提高。對常態化工作處于一種應付的狀態,沒有精益求精的態度;知識透支,能力欠缺,放松了自我學習,忽視了知識能力的培養再造。

  3、業務知識學習不夠。日常工作中常用的統戰政策與理論較為熟悉, 最全最熱最專業的文檔類資源,文庫一網打盡但是準確性和系統性的把握還不足。

  4、思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開,循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性。

  5、對我院發展方向等重大問題,思考不多,辦法較少,有等靠思想,沒有積極主動地為領導分憂。

  6、批評與自我批評搞的不好,對其他同志不愿意提出反對意見,自己的缺點更不樂意其他人正面點出。

  7、勤儉節約意識不強,對日常事務性工作的費用控制不嚴,存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。

  8、有時犯自由主義。看到社會上的少數不良現象,不分場合亂發牢騷,放松了自我要求。

  二、整改目標

  通過認真學習習講話和黨的群眾路線教育相關資料,我深刻 地認識到自身在工作學習方面存在的不足,特制定整改目標如下:

  1、提高黨性覺悟,堅定理想信念。牢固樹立共產主義理想信念,自覺學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論,并將學習貫穿始終。

  2、增強宗旨觀念,全心全意為群眾服務。增強責任意識、服務意識、奉獻意識,提高工作標準,始終把群眾滿意不滿意作為工作的核心。

  3、遵守黨的章程,嚴守黨的紀律,遵守我院的各項規章制度。時時處處嚴格約束自己,組織原則、紀律觀念得到進一步強化。

  4、模范執行政策,發揮帶頭作用。工作中,堅決執行黨的決定,始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。

  5、增強業務能力,提高辦事效率。全面提高自身素質,熟練掌握本行業、本部門有關的業務知識和工作程序、法律法規。

  6、思想進一步解放,能夠創造性地工作。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感,開拓創新、大膽工作,適應形勢的發展變化。

  7、增強節約意識,杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電,珍惜紙張等。

  三、整改措施

  針對自己存在的問題和不足,我將在以后的工作和學習中認真反思,做到善于學習、敢于創新、勇于奉獻,不抱怨、不計較、不拈輕怕重,整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:

  1、加強理論知識學習,不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃,樹立終身接受學習教育的思想觀念,任何時候都不放松學習,全面提高自身的整體素質。今后我不僅要學習各項新的業務知識,更要認真學習黨的科學理論知識,特別是學深學透黨的報告、中國特色社會主義理論體系、十八屆三中全會精神,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。

  2、加強思想改造,不斷提高黨的宗旨意識。時刻遵守黨的章程,認真履行黨員義務,積極參加黨組織活動,自覺維護黨的形象,做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。時刻保持清醒的頭腦,嚴格自我約束,經常運用批評和自我批評的武器,查找和解決自身存在的問題。注意維護黨組織權威,認真執行黨組織的決定,積極完成黨組織分配的工作任務,講黨性、顧大局、重團結、謀工作。

  3、積極開拓進取,強化求真務實意識。在今后的工作中要克服得過且過、不思進取的思想,樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作,深入鉆研,愛崗敬業,勇于擔當,見賢思齊,始終把工作放在首位,不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作,都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善于總結,多發現問題、多想辦法、多出路子,不斷改進工作方法,推進本職工作不斷向前發展。

  4、切實解放思想,在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點,突破傳統思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規做法和慣性思維,以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的勇氣和膽略,不 等不靠,主動出擊,努力解決各個方面的問題,創新性、創造性、主動性地開展工作。

  5、經常自我反省,保持良好的工作作風。在今后的工作生活中,充分發揮黨員干部的模范帶頭作用,從具體問題改起,從一件事一件事抓起。堅持說了就做、馬上就改,小有小改、大有大改,以實際行動取信領導和同事。

  6、多學多練多思,不斷增強教學能力。學習各項新的業務知識,豐富自己的知識儲備;多聽優秀教師的課程,反思自己的講課方式;廣泛閱讀教學資料,學習新穎多樣的教學方法。多措并舉,大力提高自己教學上臺講課的能力。

  7、提高科研能力,增強創新意識。多到閱覽室和上期刊網閱覽理論前沿,追蹤學科前沿的最新突破,研究學科前沿的最新命題,積極開展科學理論研究,確定自己的研究方向和課題,提升科研上的造詣和水平,增強科研能力。 總之,今后我將在領導和同志們的幫助支持下,自覺接受監督,進一步提高思想認識,轉變工作作風,振奮精神,加倍努力,為我院的持續快速健康發展貢獻自己的微薄之力。

  個人問題整改清單二篇

  根據要求,結合自身實際,我認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源,尋找自己與精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距,現將自查情況報告如下,請批評指正。

  一、存在的問題

  (一)理論學習不夠扎實。一是理論學習不夠。只滿足于看文件、讀報紙,甚至看標題,沒有靜下心來仔細研讀,很少閱讀馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的原著,學習時浮光掠影,看得多、思考的少,瀏覽得多、記住的少。二是相關知識學習不夠,自認為現在來政協了,政協相關理論知識學好了就行了,其他諸如政治、管理、法律等知識學不學無所謂,放松了這些方面知識的學習。三是業務知識學習不夠,xx年初換屆進入政協工作,學習注重熱點關鍵知識,缺乏對黨的統一戰線和人民政協理論的系統學習,對政協職能理解不夠深,鉆得不透。

  (二)工作的全局觀念不強。存在著“三多三少”:一是考慮政協工作多,思考給縣委、政府當參謀少。對涉及全局性的工作,關系到全局性的問題,主動向縣委、縣政府反映不多,怕給縣委、政府出難題、添麻煩。對涉及到穩定大局的工作,縣委安排就去搞,沒有安排不能主動去抓,怕越位。二是考慮眼前工作多,考慮長遠工作少。主要表現在抓好日常工作的同時,沒有很好地注重提高全體政協委員的政治素質和業務素質,提高他們履行職能的水平,很好地發揮他們的作用。三是考慮政協機關工作多,考慮專委會工作少。對專委會工作調查不多,聯系、指導少,造成個別專委會沒有很好發揮履行政協職能的基礎作用,不利于政協工作的全面開展和政協整體功能的發揮。

  (三)工作作風不夠過硬。雖然從走上領導崗位的那一天就知道,共產黨的干部要立黨為公、執政為民,但是在行動上卻做得不夠,現在的進取精神已不如從前,有小枝小節無礙大局的思想。一是理論與實際聯系不夠緊密,深入基層調查研究不夠多,缺乏刻苦的調研精神。認為自己原來經常下基層,對基層情況比較了解,沒有必要經常往下面跑。二是廣泛、密切聯系群眾不夠。工作中應付會議,忙于事務,走訪政協委員和黨外各界人士,傾聽他們的訴求,為他們排憂解難不夠。三是艱苦奮斗的優良傳統淡了。下鄉鎮調查研究時,往往是聽聽匯報,看看材料,談談感情,缺乏吃苦精神,很少真正深入到工人、農民、上訪群眾家中,了解社情民意,掌握第一手資料,發現新情況、新問題也就少了。對基層的委員,提要求多,關心生活少;交待工作多,具體指導少。

  (四)宗旨觀念不夠牢固。一是有退居二線的思想。認為自己干工作多年,現在來政協工作,就是到了二線,這是革命意志衰退的表現。二是有擔心他人認為自己礙手礙腳的思想。認為自己從縣委到政協,對有些具體工作再去發表意見,職位變了,職能變了,怕講不到點子上,講了后分管領導為難,把老百姓的利益放在首位考慮不夠。三是廉潔自律不夠嚴格。

  由于認識上存在偏差,怕太認真影響關系,影響工作,在吃喝問題上用黨員干部的標準來要求自己不夠。

  二、產生問題的根源

  1、放松了政治理論的學習。由于對學習的重要性認識不足,自覺不自覺地放松了理論學習,自以為憑已有的社會知識和幾十年的工作經驗,做好本職工作應該沒有問題,經驗主義作怪,缺乏對新理論、新知識的學習。常把工作當成硬任務,學習變成軟任務,總認為自己是做實際工作的,不是理論工作者,沒有必要去深鉆細研,懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。對于工作只求服務大局,不求高標準、出精品,“跑龍套”的思想導致理論學習的興趣不濃,運用理論知識指導工作實踐的能力不強。

  2、放松了主觀世界的改造。認為自己工作了二十多年,經驗不少,以致于學習理論的勁頭小了,深入群眾、深入基層解決實際問題的時間少了,精神狀態和進取心也差了。在實際工作中,時常出現工作方法簡單、工作急于求成的問題,艱苦奮斗的精神不夠。深入剖析這種思想,還是考慮個人的利益多了一些,考慮人民群眾的利益少了一些,宗旨觀念有所淡化。近年來,自己隨著職務的變動,宗旨觀念在頭腦中樹得還不牢,助長了主觀主義和經驗主義,總認為群眾反映的熱點、難點問題是帶有共性的問題,沒有很好地針對問題沉下去,傾聽群眾意見,制定針對性措施,尋求解決問題的最佳方法途徑。

  3、放松了黨性修養的鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題,一個深層次的原因,就是近些年來黨性鍛煉所下的氣力不夠,世界觀的改造抓得不夠緊,為人民服務的宗旨觀和艱苦奮斗的精神淡薄了。隨著環境變了,主觀主義多些,久而久之,對群眾的呼聲、群眾的疾苦、群眾的困難了解不夠,解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題,實事求是、群眾路線堅持得不好,工作作風不深入,得心應手的工作抓得多一些、實一些,難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些,落實一旦遇到復雜多變和困難挫折,往往缺乏堅忍不拔、百折不回的意志和毅力,導致作風上缺乏艱苦奮斗、攻堅克難和一抓到底的魄力。主要根源是歇氣、松勁的思想造成的。

  三、整改措施

  1、堅持理論學習,努力提高自身素質。進一步提高對理論學習重要性的認識,增強學習的緊迫感和自覺性,真正把理論學習作為提高自身素質的第一位的任務,自覺做到“三個轉變”,即從應付性學習轉變為主動鉆研學習,從主要著眼于改造客觀世界轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合,從為了工作需要的“不得不學”轉變為了提升自己理論素養的“不能不學”。重點是學習和掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實科學發展觀,堅持共產主義信仰,提高政治敏銳性和鑒別力,始終與黨中央保持高度一致。正確處理學習與工作的關系,弘揚馬克思主義的學風,自覺做到“三個帶頭”,即帶頭擠出時間刻苦自學,不能陷于事務;帶頭向實踐學習、向群眾學習,增強解決實際問題的能力;帶頭堅持政協黨組的學習制度,加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習,不斷提高自身素質和領導水平。

  2、堅持求真務實,努力提高工作水平。始終保持清醒的頭腦,時刻注意擺正自己同人民群眾的位置,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,時刻警惕脫離群眾的傾向。堅持身體力行、求真務實、言行一致的工作作風,腳踏實地,埋頭苦干,實實在在地為人民群眾辦實事、辦好事。堅決克服官僚主義、形式主義,盡量多深入實際,深入基層,調查研究,總結經驗,汲取群眾營養,不斷加深與人民群眾的感情。認真做好自己的本職工作,堅持抓主要矛盾和薄弱環節,促進工作整體平衡推進。一是圍繞中心,服務大局。把促進發展作為政協履行職能的第一要務,努力提高政協組織服務經濟建設、促進改革發展穩定、助推淳化科學發展的能力。充分發揮政協自身優勢,圍繞經濟建設中心,尤其要圍繞“三強一名”縣建設,深入基層,開展調查研究,掌握第一手資料,為黨委、政府當好參謀。二是突出團結和民主兩大主題,把維護穩定作為政協首要的政治任務常抓不懈。發揮政協大團結、大聯合的優勢,鼓勵政協委員聯系各界,溝通上下,表達民意,體察民情,為黨委分憂,為政府解難,為人民謀利,自覺協助黨委、政府做好增進了解、消除誤解、達成諒解、加深理解的工作,為構建和諧淳化獻計出力。

  3、堅持從嚴律已,努力當好人民公仆。按照學習理論與投身實踐統一、黨性鍛煉與人格修養統一、自我修養與制度約束統一的要求,進一步加強世界觀的改造,堅持自重、自省、自警、自勵,做勤政廉政的表率。切實遵守“八項規定”和“十條禁令”,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,防微杜漸,永葆共產黨人的本色。認真參加黨內政治生活,自覺執行民主集中制的各項制度規定,積極開展批評與自我批評,自覺接受黨和人民群眾的監督,爭做一名合格的共產黨員。

  個人問題整改清單三篇

  貫徹落實中央“作風紀律八項規定”教育活動,是局黨 委、局針對部門發展的現實狀況,在全體干部職工中中開展 的一項重要活動。目的是通過全員作風紀律的根本轉變,以 嶄新的精神風貌,在黨的精神的指引下,又好又快的促進局 的發展。現對照自身實際,自查不足,改進提高。

  一、存在的不足

  1、學習有待加強。日常工作中,自己雖然能夠自覺地通 過各種方式學習,但仍感覺學習的效果不好。究其原因:一 是學習的鉆研精神不夠, 對所學的東西深入不夠、 思考不夠, 學以致用, 學用結合方面做得不好 ; 二是主動學習主動意識不 強,常常是感到缺乏什么,才急急忙忙去學,有學習應付的 傾向,標準不高 ; 三是沒有系統的學習規劃,目的性不強,沒 有做到學習和工作完美結合。

  2、工作中執行力偏軟。有想了說了沒做到,沒執行落實 到位的現象。對一些謀劃好的工作思路,在執行過程中因為 這樣那樣的困難和原因, 沒落實下去, 也不去認真分析研究, 尋找對策 ; 對落實的一些工作, 因為能力和思想上缺乏認真精 神,標準不高,質量有折扣。

  3、原則性不強,有好人主義傾向。在團隊建設中,能夠 顧大局,講團結。能夠正確處理團隊、個人、同事之間的關 系。但工作中有時也有原則性不強和好人主義傾向。對一些 歪風邪氣,認為只要不涉及自己,就可以不管,沒有積極去 抵制 ; 干工作想問題,有本位主義現象, 不能以全局視野的目 光考慮問題,缺乏系統科學的工作方法 ; 有瞻前顧后的現象, 主動性有待提高。有時認為只要干好領導安排的工作就行, 缺乏提高一級想問題,降低一級抓落實的精神。

  4、作風紀律不夠硬。在自己身上,多多少少存在一些自 由主義、個人主義和浮躁等問題。 主要表現在工作標準不高, 缺乏爭第一意識,有時候只注重形式不注重內容,只注重結 果不注重過程,只講客觀不講主觀,應用辯證法的方法想問 題、干工作的能力有待進一步提高。

  5、黨性修養需進一步增強。黨性修養是一名 * 員在政治、 思想、道德品質和知識技能方面,按照黨性原則進行的自我 教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善能力。通過參加強化 作風紀律建設活動。我深刻感覺到,自己在理論修養、政治 修養、思想道德修養、文化知識和業務能力修養、作風修養、 組織紀律修養等方面。尚需不斷地得到提高。已適應局的發 展形勢和崗位要求。

  6、克己慎行、勤儉節約意識有待增強。作為一名黨員干 部,雖然能夠時時刻刻注意維護黨的形象,但是感覺還是做 得不夠好。在廉潔自律、遵守社會公德、保持克勤克儉品性、 增強職業道德等方面,仍有很大的提升空間。

  二、改進措施

  學習是伴隨一生的事情。尤其在當社會,作為一名普通 黨員,只有自身做到不斷學習,不斷思考,不斷完善,不斷 提高,才能履行好企業、家庭、社會賦予自己的各種責任和 義務。我將以此次學習教育活動為契機,嚴肅認真地審視自 身存在的不足,努力完善和改進。

  1、在學習上下功夫。樹立科學系統的學習觀,學政治、 學哲學、學科學,學經濟,學管理,用馬列主義、 * 思想、 * 理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的精神武裝 頭腦。努力學習專業知識、企業管理知識和市場經濟知識, 不斷提高自己的政治理論水平和實際工作能力 ; 努力學習國 家的法律法令和黨的紀律,嚴格要求、率先垂范,清正廉潔、 恪盡職守,真正做到讓上級領導放心和職工群眾滿意。堅持 理論聯系實際,尤其是要聯系市場發展和黨群工作的實際, 著力提高解決實際問題的能力。

  2、努力提升政治理論素養。政治理論素養是做好黨群工 作的基礎條件。一是努力提高認識、更新觀念。牢固樹立正 確世界觀、人生觀和價值觀。二是端正態度、加強黨性修養, 謀求全面發展。摒棄陳舊的思想和雜念,時刻保持高昂的斗 志和穩定的思想狀態,扎實工作、無私奉獻,不斷提高工作 能力。

  3、增強責任感,提高執行力。責任感是做好工作的先決 條件,責任感創造奇跡。只有具備強烈的責任感,才能干好 工作,我將努力增強崗位責任感,遇事不推諉、辦事不拖拉, 迎難而上、知難而進,開拓進取 ; 不抱怨、不消極、不懈怠, 常懷對生命的敬畏,對時光的珍惜,對崗位的責任,為局的 發展積極干好本職工作。

  4、不斷改進工作方法,提高工作質量。方法得當,事半 功倍。切合實際,靈活多樣的工作方法,是提高工作效率, 保證工作質量的重要途徑。 我將通過不斷地向先進典型學習, 向身邊的同事學習,向書本向實踐學習,豐富自己的工作方 法,努力提高解決問題的能力,嚴格要求自己,以高品質的 工作質量推動工作努力上臺階。

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