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  普通黨員個人剖析材料2020

  一、檢視剖析發現的主要問題

  (一)理論學習方面

  1.在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面還有一定的差距。對學習的重視程度不夠,在學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學在表層不深入,對新思想掌握的還不夠系統,沒有做到精讀研讀、融會貫通,沒有深刻理解新思想的深刻內涵,沒有完全做到用新思想去深刻剖析新時代工作實踐中遇到的各種問題。

  2.在廣泛宣傳闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想的力度還要再加強,在教育引導分管部門的黨員學思用貫通、知信行統一上還要再下功夫。

  3.主動學習少,被動接受多;筆記抄的不少,聯系實際不夠,還停留在“一張報紙、一杯茶,圍在一起聽報告”的傳統模式。

  4.制定個人學習計劃比較粗糙,學習內容范圍較窄,學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統性、全面性,導致自身政治理論知識面窄,從而使得學習的效果不理想。平時只注重學習內容、學習任務的完成,忽視了學習方法、學習效果,對知識深入消化,吸收不夠,不能很好地結合到實踐,落實到行動,致使在實際工作中政策水平較低。

  5.覺得只要能把本職工作干好,其他學習都無關緊要,從而對時事政治學習不及時,不能及時改造思想,行動不夠迅速。對意識形態領域的復雜斗爭認識不足,對一些敏感的問題反映遲鈍,鑒別能力不強,不善于從講政治高度去認識和分析問題。

  6.平時抓業務工作抓得緊,抓分管部門的黨建工作抓得松,存在時緊時松的現象。沒有充分認識到學習也是一項制度,還沒有把學習當作一條鐵紀來抓,導致學習的強度不夠。例如,雖然參加了上級組織的學習,也制定了學習計劃,但落實的不好,有幾次都是上級要檢查了,才發現分管部門的黨員心得體會還少幾篇,理論筆記字數還不夠,導致手忙腳亂,補筆記、補心得。

  (二)思想政治方面

  1.政治站位不夠高。“四個意識”不強,大局意識存在缺失,對自己手頭上的工作抓的多,對其他工作考慮的少。落實工作任務時,往往缺乏深入理解問題實質的主動性。

  2.對待政治生活不夠嚴肅。缺少經常性的自我反省、自查自糾,在工作和生活上放松了對自己的要求,組織紀律的自我管理上出現松懈。雖然政治原則、立場和觀點上能夠同黨中央保持高度一致,能在大是大非面前保持堅定,但面對社會中、網絡中的流言蜚語、錯誤言論,沒有積極斗爭。

  3.自己始終把思想政治建設作為立身之本,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,但仍有一些差距和不足。政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習,理論學習缺乏連續性、系統性、全面性。特別是對一些新理論、新戰略、新要求,缺乏深層次的思考研究,學習不透徹,掌握不具體,研究不到位。

  4.學用結合不緊密。在貫徹落實中央和省市的部署上,緊緊滿足于學習了、理解了,但在結合工作實際、謀劃推動工作上,還存在用老經驗、老辦法干工作的情況,運用新理論指導實際工作做得還不到位。

  (三)干事創業方面

  1.在工作任務繁重、頭緒多的情況下,有時有滿足于過得去、還行的現象,工作抓細、抓實、抓具體的實干精神還要強化,高標準的意識還要提升。

  2.在推進自己分管的城建工作過程中,對一些重點難點工作,缺乏一抓到底的決心和勇氣,缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的銳氣,缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭。面對棘手問題,左顧右盼、畏首畏尾,該決策的不敢果斷決策,該拍板的不敢立即拍板,影響了工作成效。

  3.工作布置后,很多都只要結果,缺少跟蹤指導,對不滿意、達不到要求的,多數時候沒有耐心幫助,也礙于情面輕描淡寫地說教。

  4.不愿、不敢擔當。總覺著“槍打出頭鳥”,擔任新的分管城建的工作后,雖然心中干事創業這股勁沒有松,但在剛開始,工作千頭萬緒、冗雜繁多,想一點點來,多聽聽、多看看,客觀地講影響了工作效率。在平時遇到一些事情時,害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩,有了“遇到困難繞著走,棘手矛盾向上交”的“太極拳”,有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗,引以為榮、引以為傲。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理,擔當作為的主動性和積極性不足,害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話,害怕別人質疑和低估自己的能力,還不如四平八穩、按部就班,這樣別人也摸不著自己的深淺。

  (四)為民服務方面

  1.聯系群眾不夠緊密。對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠,有時存在解決問題不及時的現象。在研究解決一些矛盾和問題時,實事求是、群眾路線方面做的不夠好。

  2.村居調研與村干部接觸交流多,與普通群眾交流相對少一些,直接聽取基層群眾意見不及時、不全面。

  3.在扶貧工作上,多數是按照街道的統一安排走訪慰問,自發深入貧困戶家中實地走訪不多;幫助貧困戶脫貧舉措不多,深入跟蹤幫扶少。

  4.聽不進意見。下級和群眾的話聽不進去,有時下級和老百姓匯報工作、反應情況時,不是耐心細致聽取對方的陳述,不讓下級把話說完,就妄下結論。結果是下級有話不敢說,有不同意見不敢反應,干群之間的鴻溝也就越來越深。

  5.調研不深入。在工作遇到特別棘手的問題時,不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中,摸清問題的原因,找準問題內在關系,從而研究出解決問題的方法和措施,而是盲目的拍腦袋定板,拍板的方案即缺乏科學性,讓執行者左右為難不說,嚴重時帶來不應有的損失。

  6.對下負責少。實際工作中,不折不扣的完成上級組織和領導交給的各項任務,不差分毫的貫徹領導的意圖,領導一句話語、一個眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好,但是,有時對于群眾反映的情況卻是不緊不慢,存在等靠推思想,有時甚至不顧大多數群眾的利益,去滿足對領導的高度負責。

  (五)清正廉潔方面

  1.組織紀律要求不高,自我管理不嚴,對“四風”隱身變形、花樣翻新等現象還要更加敏銳、更加嚴厲批評和反擊。

  2.在自己防微杜漸方面缺少經常反思,有時在思想上放松了自我要求,生活待遇上沒有向低標準看齊,滿足于“不超標”,在工作和生活中還存在一定程度的“隨大流”思想。

  3.受到周圍環境的一些影響,艱苦樸素的意識有所弱化,對社會上人情往來抵制還不夠堅決。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高,個人在吃住行用等方面,比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中,總希望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高一些,希望食堂飯菜好一些,看見別人買了輛新車,自己也想換一下。

  4.從內心深處來看,還是有享樂主義存在,自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同時嚴格要求自己的家庭成員,但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如,在紅白喜事人情走動上,礙于老同志老感情關系,參加一些吃請活動。

  5.節約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和打印紙打交道,有時一份文件本來正反面出就可以,但有時嫌麻煩就單面打印,無形之中增加了耗材使用量,造成了資源浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。

  個人有關事項說明。本人能夠嚴格執行個人重大事項報告制度。個人沒有配備秘書,沒有配備專車,工作用車由辦公室統一調配;辦公用房面積8平方米,符合標準規定。妻子姜希英為昌邑市第一實驗小學工會主席,兒子趙玉麟為昌邑市第一中學學生,均無移居國境外的情況。現有個人家庭住房1套,于2016年在文昌花園購買的面積為170平方米的商品房,價格為90萬人民幣。自己及家屬均未持有股票、基金、期貨和投資型保險等。個人及家庭無經商辦企業、投資其他公司等情況。未有組織約談、函詢、受到問責和因“四風”問題被查處等情況。

  二、產生問題的原因剖析

  以上問題產生的原因是多方面的,但從根本上講主要有以下幾個方面:

  1.理想信念弱化。一是學習深度不夠,缺乏系統性、經常性的深入學習。聯系實際不夠,理論聯系實際的學風堅持發揚不夠好,對工作中出現的問題往往是從工作本身找原因,上升到世界觀、人生觀、價值觀和思想覺悟的高度思考剖析比較少。二是政治敏感性不強,對當前意識形態領域斗爭的嚴峻性、復雜性、隱蔽性未能引起足夠重視,緊迫感、危機意識、憂患意識不強,低估了錯誤言論的傳播速度、傳播范圍及其可能導致的惡劣影響。

  2.創新意識缺乏。主要是缺乏主動性和勇于創新的膽識。錯誤地認為只要循序漸進,按照上級要求處理好平常事務就好,不需要創新。基于這種想法,不知不覺地產生了不求有功但求無過的思想。放松了學習,工作上松勁了,標準下降了,工作的主動性、創新意識也就有了差距。例如,在舊村改造的過程中,沒有及時研究新的拆遷方案,只是按照多年前的方案推進,影響了項目的推進速度。

  3.理論學習放松。只把學習當成一項任務,沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足,自認為自己工作經驗豐富,知道具體工作實踐足夠了,忽視了對政治理論學習的重視。雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習,但對深層次問題研究還不夠,用理論指導實踐的工作能力有待加強,抓思想政治學習的力度不夠。例如,對十九屆四中全會精神和《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》跟進學習不快,同時在學習中缺乏舉一反三、以一貫十的能力,沒有第一時間把全會精神和《決定》的要求與街道工作結合起來。

  4.黨性修養弱化。日常工作和生活中,自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高不夠及時,逐漸放松了對自己的黨性修養,思想有所松懈,改造個人的世界觀上有差距,艱苦奮斗、奮發有為的精神弱化,自我約束、自我管理放松。學習培訓過程中,只注重參與,未能很好的起到帶頭作用。思想比較保守,觀念比較落后,因循守舊,開拓創新勁頭不足,習慣于老辦法、老套路,工作缺乏創新意識。單純扮演信息傳遞者的角色,工作中親力親為不夠,安排工作遙控指揮,不了解實際情況。

  5.紀律觀念不牢固。自律意識不夠強,監督管理不到位。缺乏自我約束、自我監督的自律意識,沒有真正在思想上筑起有效的防線,沒有在行為上形成嚴格的準則和規范,對執行政治紀律重要性的認識程度還遠遠不夠。放松了對馬克思主義世界觀人生觀價值觀的不斷改造,忽視了脫離群眾的新時代最大風險,沒能從“四個全面”戰略布局的高度去認識反腐敗斗爭永遠在路上的重要性

  三、努力方向和改進措施

  (一)加強黨性修養。進一步強化理論武裝,堅定理想信念。以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,認真學習貫徹黨的十九大精神,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐,做到深學深悟,常學常新,堅定理想信念,增強政治定力。

  (二)做強化理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀,深入研究上級相關精神,樹立終身學習的理念,把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣,養成科學的思維方式,提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力,以新思想武裝頭腦、指導實踐,引領發展。

  (三)強化宗旨意識。牢固樹立“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”的宗旨意識,堅持把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一追求,著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪,多了解第一手情況,掌握最基層信息,多向群眾學習,深入實際了解群眾的困難和疾苦,通過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾,切實維護黨在群眾中的形象。堅持以人民為中心的理念,始終把維護和實踐人民的利益放在首位,樹立為黨、為人民無私奉獻的精神。正確定位自己,立足崗位實際,堅持以身作則、率先垂范、以上率下。以敬畏之心對待肩負的責任,以進取之心對待從事的工作,實實在在把工作重點落實好,確保各項工作取得實效。

  (四)不斷夯實作風。把主動擔當作為一種工作和生活態度,勤于思考、實在謀事,對于職責范圍內的事吃透、吃準,敢于決策,切實把推動發展的強烈意識轉化為真抓實干的具體行動,創新工作方式方法,認真負責地對待每一件工作,做到盡職盡責,盡心盡力。

  (五)嚴于修身律己。自覺接受上級領導和群眾的監督,始終以最強的黨性原則要求自己,牢固樹立正確的權力觀和事業觀,切實打牢廉潔從政的思想基礎。自覺嚴格落實“八項規定”有關要求,始終保持不驕不躁、艱苦奮斗,牢固樹立公仆意識、自省意識和民主意識,干干凈凈地做好各項本職工作。

  普通黨員個人剖析材料2020

  兩學一做,就是做合格的共產黨員,堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為,加強黨性修養,始終保持共產黨員本色,更加主動地立足崗位作貢獻,充分發揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

  一些黨員干部在入黨申請書上信誓旦旦,全心全意為人民服務,在入黨宣誓上海誓山盟,但是一旦入了黨,一旦成為國家干部,漸漸就將曾經信誓旦旦全心全意為人民服務的海誓山盟拋諸腦后,權權交易、權錢交易、權色交易,讓人民全心全意為其服務。從高層的大老虎周永康、徐才厚到水官馬超群,再到20億村干部周偉思,無一例外都是把曾經入黨時的激情澎湃忘得一干二凈;最近甚至爆出徐州市人大代表、江蘇一集團企業董事長李寶俊,不僅做土豪,還做土撥鼠,不僅在地面上貪腐,還把貪腐蔓延到了地下。

  這些現象再次說明四風面上有所好轉,但腐敗樹倒根在,重壓之下花樣翻新,防止反彈任務艱巨。所以遏制腐敗,不僅要從制度上用黨紀國法去固化,而且還必須讓黨員干部從學習黨章入手,重溫入黨志愿書,從思想上喚醒他們激情燃燒歲月的記憶,重新喚起他們全心全意為人民服務的激情。

  因此對被立案審查的黨員干部,要讓他們學習黨章,重溫入黨志愿書,讓他們對照自己理想信念的動搖和違紀違法的事實,寫出懺悔錄,自悔自新,警示他人。這些人中有能人腐敗者,他們從最初入黨成為國家干部,嚴格按照黨章要求把分內之事做得紅紅火火,被稱為人民的好干部,到最后違紀違法成為被立案審查甚至是階下囚,其巨大的反差,是一部部活教材,通過這些人對黨章的再學習,對其跌宕起伏的人生對比,一定會讓他們有非常深刻的認識,為想進入腐敗圍城的黨員干部起到強烈的震撼作用。

  不僅對被立案審查的黨員干部要進行黨章的再學習,對所有的黨員干部都應該常溫黨章。黨章是一個政黨為保證全黨在政治上,思想上的一致,和組織上行動上的統一,所制定的章程,是政黨的宗旨和行為規范。把守紀律、講規矩擺在更加重要的位置。黨章就是黨員干部講規矩的總則,重溫黨章,就是讓黨員干部隨時隨地牢牢記住黨的規矩,按黨章要求自己,按黨章辦事,做一個講規矩的黨員干部。

  常溫黨章,讓黨員干部時時憶起激情燃燒歲月,憶起黨旗下滿腔熱情的莊嚴宣誓,能夠讓黨員干部思想認識上保持流水不腐,對于貪腐的黨員干部能夠起到懲前毖后,治病救人的功效。

  普通黨員個人剖析材料2020

  一、學習黨章黨規,嚴格要求自己

  學習黨章黨規,即是:著眼明確基本標準、樹立行為規范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規,學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型,從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓,肅清惡劣影響,發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導黨員牢記黨規黨紀,牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。

  我從高中成為一名黨員,到現在已有整整三年的黨齡,與老黨員相比,我還是稚嫩的黨員。我至今沒有忘記當時渴望加入黨的強烈愿望,也沒有忘記舉起右拳讀入黨誓詞的情景。從加入黨的那一刻,我始終堅持信任黨,跟隨黨。作為一名學生,在學習黨的理論知識上仍有欠缺,這次的“兩學一做”教育學習,讓我對黨章黨規更加的熟悉。

  作為一名黨員,黨章黨規就是準則和紀律,任何時候都要以黨章黨規來規范自身的行為。“無規矩不成方圓”,只有心中有戒尺,才能守住底線。只有牢記黨章黨規,才能恪守自我,嚴格要求自我,才能不被誘惑動搖。

  二、學習系列講話,理論武裝自己

  學系列講話。即是:著眼加強理論武裝、統一思想行動,認真學習習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰略,引導黨員深入領會系列重要講話的豐富和核心要義,深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區別普通黨員和黨員領導干部,確定學習的重點內容。

  思想理論建設是黨的根本性建設。加強新形勢下黨的思想理論建設,緊要的是用習近平總書記系列重要講話精神統一思想、凝聚共識。這就要求我們,必須不斷把習近平總書記系列重要講話精神學習教育引向深入,為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力思想保證。

  審時度勢,與時俱進,開拓眼界,關心國家政策方針,樹立科學的思想觀念。國事家事天下事事事關心,作為一名學生黨員,作為有力的后備軍,要提高自己的思想覺悟,要更新自己的觀念,加強理論學習,更加深入地理解黨每個階段的新理念新思想新戰略。

  三、爭做合格黨員,堅定提升自己

  做合格黨員。即是:著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,經常主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯系群眾,全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養,心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關鍵時刻沖得上去,在“十三五”規劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標中奮發有為、建功立業。

  做合格黨員不是一句說說而已的空話大話,而是有著具體明確的標準,其重要就是堅定信仰信念。黨中央要求干什么就堅定干什么,黨中央禁止什么就堅決反對什么,切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走,堅定對馬克思主義的信仰,堅定對中國特色社會主義和共產主義的信念,把理想信念時時處處體現為行動的力量,才能樹立起讓人看得見、感受得到的理想信念標桿。樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,修身律已,每項工作都從實際出發,勇于直面困難、善于解決困難,時時自重、自省、自警、自勵,永葆共產黨人政治本色。

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